Очень серьезное мероприятие, несмотря на дату, прошло 1 апреля в детском саду комбинированного вида № 124 Заводского района – районный семинар учителей-логопедов на тему «Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи». Целью специалистов было поделиться опытом – как быстрее и лучше научить ребенка связной речи?

В последние годы в силу многих причин количество детей с отклонениями речевого развития, посещающих детские сады, становится все больше. И именно целенаправленная работа учителей-логопедов в специализированных дошкольных учреждениях помогает малышу с успехом справиться с индивидуальными проблемами речи. Очень важно успеть сделать это до того, как ребенок пойдет в школу. От правильной, образной, грамотной речи будет зависеть его успеваемость, адаптация среди сверстников, чувство уверенности в себе и т.д.

Приемы мнемотехники облегчают у детей запоминание и увеличивают объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций. Так как наглядный материал у дошкольников усваивается лучше, использование мнемотаблиц на занятиях по развитию связной речи позволяет детям эффективнее воспринимать и перерабатывать зрительную информацию, сохранять и воспроизводить ее. Данная методика значительно облегчает поиск и запоминание слов.

Во время работы семинара были проведены открытые занятия учителей-логопедов Татьяны Политашиной и Ирины Синецкой, в теоретической части прозвучали доклады Дины Овчаревой, Ольги Козловой, Людмилы Долотовой, Ольги Медведевой.

Подводя итоги мероприятия, учителя-логопеды говорили, что узнали много новых и полезных приемов, которые они теперь смогут применить в своей творческой работе с детьми. Особо было отмечено, что семинар состоялся благодаря совместной работе специалистов отдела образования администрации муниципального Заводского района – начальника отдела Ирины Начаркиной, ведущего специалиста, курирующего ДОУ, Светланы Поповой, руководителя методического объединения учителей-логопедов Елены Зубович, а также и.о. заведующей детским садом № 124 Таисии Скляровой.