Сегодня в Саратове завершает трехдневную работу областное собрание руководителей и преподавателей образовательных учреждений культуры и искусства.

Областную педагогическую Ассамблею в Год учителя проводит министерство культуры области: 140 лучших представителей педагогического движения в сфере культуры и искусства собрались на ее открытие в зале областной универсальной научной библиотеки. «Специфика вашего труда заключается в том, что вы не только учите петь, играть, танцевать, рисовать, а развиваете духовную культуру, прививаете вкус и любовь к прекрасному, – обратился к педагогам в специально подготовленном к Ассамблее буклете губернатор области Павел Ипатов. – Вы сохраняете и передаете молодому поколению культурные и духовные ценности, без которых немыслима жизнь современного человека».

С приветственным словом к собравшимся обратился министр культуры области Владимир Синюков. Отметив уникальность российского художественного образования, признанного в мире, министр подчеркнул его востребованность обществом. А также необходимость постоянного внимания к нему государства.

– Сегодняшняя наша встреча замечательная, необходимая, – сказал он. – На региональном уровне предпринимаются все усилия, чтобы сохранить и обогатить сложившуюся у нас систему художественного образования, одну из ведущих в стране. Правительство области поддерживает педагогов. Активно работает наш учебно-методический центр, и мы идем ему навстречу: ни разу не отказались финансировать мероприятия по повышению квалификации педагогов. Отказывать не будем и впредь. Это позиция правительства.

В работе областной педагогической Ассамблеи активное участие принял ректор Саратовской консерватории им. Л.В. Собинова, профессор Лев Шугом, ученые саратовских вузов, а также мастера художественного образования из Москвы. Ведь главная цель Ассамблеи – обобщение опыта, совершенствование и распространение современных форм и методов в организации учебного процесса.

Недаром первый день работы собрания был посвящен научно-практической конференции «Проблемы педагогической деятельности в профессиональном образовании в сфере культуры и искусства». Вот лишь некоторые темы докладов, говорящие о глубине интересов педагогов: «Два образовательных проекта в контексте глобализации» (доктор искусствоведения, профессор Саратовской консерватории Александр Демченко); «Традиции и современность российского художественного образования» (народный художник, профессор Московского академического художественного института им. В.И. Сурикова Сергей Гавриляченко); «Психолого-педагогические условия формирования профессиональных качеств музыканта» (доцент саратовской консерватории Елена Мстиславская); «Специфика содержания образовательных компетенций в подготовке педагога – музыканта» (заведующая кафедрой СГУ им. Н.Г. Чернышевского Наталья Иванова). Затем состоялись научно-методические чтения по секциям и мастер-классы мастеров искусств. Но уже на других площадках города.

Преподаватели, добившиеся замечательных результатов в работе с одаренными детьми (а это большая концертная, выставочная и просветительская работа), награждены в ходе Ассамблеи дипломами министерства культуры, денежным поощрением и подарками. Их вручила педагогам заместитель министра культуры области Наталья Ипатова. Замечательным событием Ассамблеи стало и вручение свидетельств о назначении именной губернаторской стипендии за 2010 год 34-м одаренным учащимся и студентам образовательных учреждений культуры и искусства из Саратова, Балашова, поселка Тепличный, Вольска, Энгельса, Маркса и Елшанки.

Вчера в большом зале консерватории прошел гала-концерт участников межрегионального фестиваля «Молодые таланты России». А сегодня в областном колледже искусств дают концерт гости – молодые таланты Москвы. На Ассамблее эти концерты назвали «общим праздником ученика и учителя».

Мы спросили у организаторов и участников собрания после научно-практической конференции, в чем они видят актуальность такой формы общения, как педагогическая Ассамблея?

Лев Шугом, ректор Саратовской консерватории, профессор, народный артист России:

– Ассамблея имеет огромное значение: она посвящена важнейшей проблеме – воспитанию педагога. Как из молодого специалиста создать современного учителя, способного в своей работе совладать с противоречивыми тенденциями в жизни общества? Воспитание педагога, по моему убеждению, это создание благоприятных условий для его развития. Только личность рождает личность. Только в сотрудничестве педагога и ученика раскрывается талант. Вырастить из одаренного ученика явление в культуре может человек, который сам много знает, широко образован и имеет неравнодушное сердце. Таким педагогом был, например, Семен Соломонович Бендицкий.

Наталия Пономарева, директор Саратовского учебно-методического центра, заслуженный работник культуры РФ, член оргкомитета Ассамблеи:

– В Год учителя мы решили провести Ассамблею не только как методическое мероприятие, но и сотворить общий праздник учителя и ученика. Для этого включили в программу Ассамблеи концерт стипендиатов именной губернаторской стипендии 2010 года и московских молодых музыкантов. Этим мы хотели подчеркнуть: таланты есть в Москве и в Саратове. Нужны лишь талантливые педагоги, которые бы сумели раскрыть творческую индивидуальность ребенка.

Кроме того, мы сегодня подводим итоги. Лучшие преподаватели, работающие с одаренными детьми, отмечены дипломами, денежными премиями в 30 тысяч рублей и подарками. А в качестве подарка мы вручили картины известного саратовского художника Андрея Чусляева. Символично, что сам он – талантливый педагог.

Сергей Гавриляченко, народный художник России, профессор Московского художественного института имени В.И.Сурикова:

– Не единожды принимая участие в таких собраниях, убедился: они очень нужны. В наше время обсуждение с педагогами проблем, связанных с отечественной культурой, с ее включением в мировую культуру – на острие актуальности. Я отношусь к тем, кто высоко ценит исторически сложившиеся отечественные системы в области научения искусствам. Не исключено, что именно благодаря им мы и войдем в общемировой культурный процесс.

Виталий Антипенко, преподаватель Саратовского областного колледжа искусств, награжденный за успешную работу с одаренными детьми дипломом министерства культуры области и денежной премией:

– Вся моя жизнь связана с музыкой, с преподаванием музыки детям, поэтому мне особенно близки вопросы дальнейшего развития искусства, в том числе и в связи с глобализацией мира. Разные мнения прозвучали на Ассамблее. Но слова в защиту своего национального искусства мне ближе: я преподаю русскую народную музыку, балалайку. Когда народная музыка теряется, уходит из жизни, получается пробел, который невозможно восполнить – люди перестают ценить вещи, которые на самом деле питают их жизнь. Убежден: все самые яркие имена в мировом искусстве представляют именно свой народ. Вот в таком русле я и стараюсь работать с детишками. За новые знания, полученные на Ассамблее – спасибо.