Объявлен победитель конкурса «Учитель года – 2008». За это звание боролись 26 педагогов из 22 районов области. Титул лучшей из лучших завоевала Лариса Ким – учительница биологии из поселка Расково Саратовского района. Ее педагогический стаж – 16 лет.

– Я не ставлю двойки, – рассказывает Лариса. – Я за то, чтобы ребята комфортно чувствовали себя на уроке.

Лариса Ким считает, что главная задача педагога – помочь ученику в формировании конечной цели. И тут важно объяснить школьнику, до какой степени простираются его личные ответственность и выбор. Хочешь пятерку – заслужи. И за последствия плохой успеваемости отвечать тоже будешь самостоятельно. Дети выбирают, и выбор их явно верный. В начале года они сами решают, какую отметку хотят получить в итоге и добиваются ее. Попутно ребята еще и учатся верно оценивать свои силы, расставлять приоритеты, рационально подходить к собственному времени.

– Конечно, в жизни не все достижения измеряются оценками, – уточняет Лариса, – но ребенок, поставив себе задачу, в процессе обучения может уже к концу четверти понять, достиг он своей цели или нет.

Однако отсутствие двоек и определение целей, разумеется, далеко не единственное, чем руководствуется преподаватель биологии на своих уроках. Особое предпочтение она отдает коллективному методу обучения, разработанному Виталием Ривиным и Константином Дьяченко. Эта методика создана в 20-х годах прошлого века, в пору всеобщей ликвидации безграмотности. Многие педагоги считают, что она изрядно устарела и в новом веке ей не место. Лариса с таким мнением не согласна.

– Современные дети часто умеют пользоваться компьютером лучше, чем общаться между собой, – сокрушается она. – А этот коллективный метод обучения дает им возможность восполнить этот пробел, узнать друг друга.

Любая тема начинается с лекции. На следующих занятиях ребята разбиваются на группы, состав которых регулярно меняется. Иногда команды соревнуются. Это дает школьникам возможность учиться и самостоятельно, и взаимодействуя друг с другом. Они получают полезные навыки коммуникации и работы с информацией.

На открытом уроке, который по условиям конкурса нужно было проводить в одной из саратовских школ, Лариса продемонстрировала свои методы. По ее признанию, дети восприняли новый для них способ обучения «на ура».

– Они дружно сработали, сами сумели найти правильные ответы на поставленные вопросы и получили отличные результаты, – говорит учитель.

Ни для Ларисы Ким, ни для ее коллег-конкурентов победа в конкурсе не являлась самоцелью. Намного важнее была творческая атмосфера и возможность общения с учителями из других районов и городов области. А еще Ларису вдохновляло и поддерживало желание равняться на человека, под руководством которого она когда-то проходила педагогическую практику – учителя биологии ФТЛ №1 Саратова Анатолия Пименова.

– Он для меня настоящий кумир в профессии, живой пример постоянного творческого поиска.

Второе место на конкурсе заняла Елена Киселева, учительница начальных классов школы №2 Пугачева. «Бронза» досталась Ольге Кипчатовой, преподающей немецкий язык в саратовской школе №56. Все три победительницы получили денежные призы, а также ценные подарки от министерства образования области и спонсоров конкурса. А именем Ларисы Ким была названа звезда 19-й величины в созвездии Тельца. Сертификат на «владение» победительнице вручил вице-губернатор, первый заместитель председателя правительства области Александр Бабичев.

Конкурс профессионального мастерства учителей проходит в губернии с 1990 года. За это время в нем приняли участие более 2 тыс. педагогов.